2020 總統候選人事實查核訪談 ft. Sara

在這次 2020 總統大選過後,有幸邀請到 Sara 莎拉老師來跟我們談談這次跟 《Readr》和《公視》一起參與的 2020 總統大選事實查核計畫!

2020 總統候選人事實查核訪談 ft. Sara

在這次 2020 總統大選過後,有幸邀請到我們第二堂課的 Sara 莎拉老師來跟我們談談這次跟 《Readr》和《公視》一起參與的 2020 總統大選事實查核計畫!

(以下是我們把對談內容轉換成文字)

  1. 2020 總統候選人事實查核訪談問題的實際流程是什麼?(事實查核參與的單位/分工方式)

任何人有興趣可以打開網頁,針對候選人選前曾經的發言打成逐字稿。我們收到逐字稿後,會有專門的人將這些逐字稿裡需要查核的部分框出來,框出來後,這些被摘出來的語句就會進入查核組,像我們《Right Plus》就是在查核組裡跟其他記者、媒體工作者一起進行這段話的事實查核。在查核的過程中需要很豐富的資訊辨識的能力,比如蔡英文總統在上星期的某個地方講了「台灣幾年到幾年的經濟成長率是多少」,這個就是一段需要查核的數據,我們就會盡可能去尋找原始資料,所謂原始資料是指經濟部或主計處或台灣過去經濟成長率的研究報告跟統計,如果是新聞媒體的話已經是二手資料可能就不太適合。

  1. 最困難的事情?最有趣的事情(例如:不能查核的分類區)

在很多時候我們需要花非常多時間去尋找這些原始資料,找這些資料其實是整個過程中最需要克服的挑戰,我們可能常常為了候選人隨口講的一句話就要查兩三個小時,因為有時候官方資料雖然是公開的,可是你要知道怎麼在茫茫的資料海裡面找到資料。

在過程中我們需要跟框出問題的組別密切合作,很有趣的事情是,有時候被框出來的那段話單查數據可能是正確的,但如果把這段話回頭放在原本講話的脈絡,它就可能變成錯誤的、或是有片面訊息錯誤,所以很多時候我們需要熱烈的討論,像我們在2020總統大選的辯論會,我們也是聚在一起,大家很緊密的討論,

  1. 如果對事實查核有興趣一般人如何參與要如何參與?需要哪些能力呢?

《Readr》和《公視》共同發起之後找了很多媒體一起來進行事實查核,同時他們也邀請很多有興趣的公民來參加,任何人有興趣就可以打開網頁,針對各個候選人在選前出席的一些場合或講的話,並把這些都打成逐字稿。

有的時候這些東西都需要非常多不同的標準作折衷,比如我認為這個語意在這段話是合理的,但是有一些媒體可能會覺得這不合理,或不能說他是正確的,所以我們需要在新聞處理的標準做更進一步的討論,那這些都很需要資訊辨識的經驗,也很需要平時就有熟練的找資料的能力。

像我們這次的課程,在第三章和第四張、第二章都有在介紹資訊辨識的能力,因為很多的資料調查的方式、調查的對象,調查的範圍、時間點、地點等等都會影響到查核的結果,他有可能會讓查核變成數據符合,或是有片面的錯誤訊息,或他本身就是不符事實的說法。

最後收尾,莎拉老師說:

最後,這個課程也是為此設計,這個能力並不是只有媒體工作者需要,應該是每一個人都需要的,他是每個在社會上接收各種不同很多訊息的人都需要的能力,你要能夠辨識眼前的資料是正確的,你要怎麼找原始的資料,你要怎麼解讀、驗證,要怎麼知道它是不是你需要的東西,這也是我們在整堂課裡不斷去拆解的,希望大家都能一起學到這些東西。

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